¿Por qué otros hablan, definen, o hacen por los adultos mayores? En Argentina, bulle un entramado de redes educativas-comunicacionales que trabajan para fortalecer los derechos y el bienestar de los sujetos de "la tercera edad, los abuelos, los viejitos, los pasivos" junto con las demás generaciones. Este sábado nos acercamos a sus vivencias en redes sociales y la comunicación audiovisual, los aportes académicos e institucionales que propician y sostienen nuevos encuentros, rescatan historias y memorias, y permiten romper con (auto) representaciones excluyentes. Además, música, noticias, y recursos.
13/10 ADULTOS MAYORES Y NUEVAS PRÁCTICAS SOCIOEDUCATIVAS
Programas Emitidos 2012 www.radiosofia.com.ar
Atrás quedó el monopolio de la lección magistral, con su pizarrón y tiza incluidas. Ahora, se trata de desplegar naturalmente nuevas destrezas en el aula que dialoguen con las que nuestros alumnos ya desarrollan espontaneamente en familia o con amigos. Abordaremos la cuestión, en el diálogo con expertos. Además música, recursos, noticias y agenda .
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27/10 FORMACIÓN DOCENTE PARA LA ALFABETIZACIÓN DEL SIGLO XXI
Todo tipo de personas y entidades convergen en decir o producir algo en la materia, a favor de logros de accesibilidad y comunicación. Se promueve la accesibilidad fìsica, de los dispositivos didácticos y tecnológicos, del software, de las "mentalidades" . Nos metimos con experiencias institucionales y políticas y testimonios de quienes día a día esperan más de aquellos que pueden y deben colaborar en una integración plenificadora. Además, música, noticias, y recursos.
20/10 DISCAPACIDAD, TICS Y EDUCACIÓN INCLUSIVA
Las canciones nos conectan con un universo emocional mutuo, estimulan la comunicación y los procesos cognitivos, promueven la pedagogía de la diversidad de interpretaciones por origen social, género, vínculos étnicos o religiosos. Sin embargo no siempre aparecen más allá de la "clase de música". Hablamos de algunos estudios, casos, recursos y propuestas didácticas vigentes para llenar el alma y las aulas de música...en el mes de la música.
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03/11 DEL AULA DE MÚSICA A LA MÚSICA EN LAS AULAS 2.0
No nos parecía sino una fantasía cinematográfica participar sin estar físicamente en un encuentro, jornada o congreso, sobre temas de interés educativo. Este sábado dialogaremos con expertos y realizadores de experiencias recientes de impactante resultado en las comunidades virtuales convocadas, sobre cómo se llevan adelante y qué las diferencia de los eventos tradicionales destinados a formadores. Y como siempre música, recursos, noticias y agenda este sábado a las 10 hs.
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17/11 Encuentros y Congresos 2.0: Ventajas y desventajas
Narramos para entender, para entretener, para explicar y anticipar futuros. Los relatos nacen, luchan, se imponen o ceden, los hacemos, y nos hacen. Enseñar a narrar no es, pues, moco de pavo. Este sábado abordamos junto a profesores de literatura las innovaciones en su enseñanza , de sus usos, de
las competencias específicas que ella sola sabe producir y poner en juego. Casos escolares donde los protagonistas son los que aprenden, aquellos que deben y quieren contar, y no dejar que sólo "les cuenten". Y como siempre música, recursos, noticias y agenda este sábado a las 10 hs.
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24/11 Narrar en el siglo XXI: innovaciones para un "aula poética"
El docente ahora navega entre quienes ven a las TICS como soluciones mágicas y quienes las resisten; y situaciones inéditas como el aula sin lugar ni tiempo, con la que el trabajo virtual se añade a la labor física, realizada en un marco de responsabilidades crecientes, a veces agobiantes. En este programa indagamos experiencias que apuntan a desarrollar nuevos equilibrios profesorales en estenuevo magma comunicacional. Y como siempre, buena música, reflexiones, agenda de noticias...el sábado a las 10 hs.
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01/12 El PRofesor 2.0. entre espejismos y novedades
En esta emisión, dialogamos con Darío Sztajnzrajber-filósofo, profesor y conductor televisivo con dinámica facilidad para hacer entendible lo complejo- y analizamos la cuestión de los efectos que los nuevos lenguajes y tecnologías tienen para la enseñanza de la filosofía y el conocimiento en general, y pensar con él estos cambios en sí. Y como siempre, buena música, reflexiones, agenda de noticias...fue hoy, a las 10 de la mañana.
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15/12 Pensar y enseñar a pensar en el siglo XXI: de zonceras y genialidades
